10月13日下午，質量監控與評估中心組織在42D小會議室召開2021-2022學年本科教學質量報告編撰工作布置會。副校長王文龍、質量監控與評估中心副主任江麗、有關部門負責人、質量監控與評估中心全體成員參加，會議由王文龍副校長主持。

會上，江麗首先向與會人員解讀了國務院教學督導委員會辦公室、省教育廳的有關文件精神，對學校2021-2022學年本科教學質量報告編撰工作任務進行了分工，對數據的主要內容以及編制體例進行了說明。她提出，撰寫部門要深入總結，充分展示成績，突出工作亮點與特色。隨后，各部門負責人圍繞本科教學質量報告撰寫工作分別發表意見，進行了交流討論。

王文龍對此次會議作總結性發言，他指出，編制和發布《本科教學質量報告》是本科教學評估制度體系的重要內容，是國家和有關機構開展院校評估、專業評估的重要參考，高等學校開展自我評估的重要手段，也是建立健全高等教育質量保障體系、實現高等教育內涵式發展的重要舉措，向全社會展示學校辦學特色、宣傳辦學理念和教學成果。本科教學質量報告編撰也是我們盤點學校教學成果成效與審視自身問題并及時加強教育質量改進的良好契機，對于學校的發展有重大意義。因此，相關撰寫部門務必在思想上提高認識，在工作中緊密配合，撰寫過程中要反復斟酌，認真審核，保障數據的規范性和一致性，確保按時、按質、按量完成此次本科教學質量報告編撰工作。